工程測量技術(shù)專升本能考什么專業(yè)

工程測量技術(shù)專升本能考的專業(yè)有土木工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、給排水科學(xué)與工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃、道路橋梁與渡河工程、地理信息科學(xué)、水利水電工程、能源與動力工程、測繪工程、工程管理、工程造價(jià)。

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工程測量技術(shù)主要研究工程施工、管理、測量等方面基本知識和技能，進(jìn)行工程勘測、施工放樣、施工監(jiān)理及相關(guān)技術(shù)管理等工作，是一個比較稀缺的專業(yè)。

例如：道路施工過程中的大小比例尺地形圖測繪、橫縱斷面測量，建筑施工中沉降情況觀測、變形監(jiān)測，工程誤差分析與數(shù)據(jù)處理等。 關(guān)鍵詞：測繪 斷面測量 變形監(jiān)測 工程誤差。

學(xué)的專業(yè)包為：《土木工程概論》、《工程測量》、《工程制圖及CAD》、《控制測量技術(shù)》、《GPS測量技術(shù)》、《地籍測量與土地管理》、《精密工程測量》、《地下工程測量》、《工程變形觀測》、《控制測量》。

工程建設(shè)類企事業(yè)單位：工程測量、國土與環(huán)境測繪、城市及區(qū)域規(guī)劃測繪、地面及地下工程測量、礦產(chǎn)資源勘查與開發(fā)測量、變形觀測及測繪管理。

測繪工程技術(shù)專升本要什么條件

測繪工程技術(shù)專升本條件是要年滿18周歲，具有國民教育系列?？苹?qū)？埔陨袭厴I(yè)證書的社會從業(yè)者。報(bào)考成人專升本可通過遠(yuǎn)程教育、成人高考、開放大學(xué)、自學(xué)考試等4種成人高等教育方式報(bào)考，注意自學(xué)考試本科報(bào)名只要符合中華人民共和國公民身份即可，沒有前置學(xué)歷、年齡、性別等方面的限制，但畢業(yè)時需提供大專文憑。 擴(kuò)展資料

測繪工程技術(shù)專業(yè)專升本培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握測繪工程技術(shù)的基本知識，具備地面測量、空間測量能力，從事國家基礎(chǔ)測繪、大地測量、數(shù)字測圖、工程測量、地理信息數(shù)據(jù)生產(chǎn)和測繪管理等工作的'高素質(zhì)技術(shù)技能人才。其主要學(xué)習(xí)的課程有測繪基礎(chǔ)、數(shù)字測圖、測量誤差與數(shù)據(jù)處理、工程測量、控制測量、地籍與房產(chǎn)測量、GNSS測量技術(shù)、測繪CAD等。

專升本測繪專業(yè)可以考管理學(xué)嗎

可以。

工程測量技術(shù)專業(yè)專升本選擇的本科專業(yè)有11個：土木工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、給排水科學(xué)與工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃、道路橋梁與渡河工程、地理信息科學(xué)、水利水電工程、能源與動力工程、測繪工程、工程管理、工程造價(jià)。

工程管理、工程造價(jià)，這些專業(yè)的考試科目是公共英語和管理學(xué)。

測繪工程和工程測量專升本問題？

工程測量測繪資質(zhì)管理學(xué)專升本的專升本一般是歸入土木工程專業(yè)里面的測繪資質(zhì)管理學(xué)專升本，很少有單獨(dú)的測量專業(yè)專升本測繪資質(zhì)管理學(xué)專升本，一般有土木工程專業(yè)或類似專業(yè)的高等級重點(diǎn)院校都有開設(shè)，一般以自考居多，自考一般都是盡量考本省的院校，因?yàn)榭荚嚂r離得近些不要出省去考試，關(guān)于限制嘛，沒什么強(qiáng)硬性的限制，只要測繪資質(zhì)管理學(xué)專升本你在它規(guī)定的年限內(nèi)考完就可以啦，復(fù)習(xí)什么科目要看你報(bào)考的那所院?？荚囆┦裁纯颇?我是湖南的也和你一樣是工程測量專業(yè)的我考的這些科目給你參考一下。\x0d\x0a B080809 交通土建工程（獨(dú)立本科段）專業(yè)\x0d\x0a 一、考試課程及學(xué)分\x0d\x0a 序號 課程代碼 課程名稱 學(xué)分 備注\x0d\x0a 01 3708 中國近現(xiàn)代史綱要 2\x0d\x0a 02 3709 馬克思主義基本原理概論 4\x0d\x0a 03 6268 工程數(shù)學(xué) 10\x0d\x0a 04 6269 工程應(yīng)用英語 10\x0d\x0a 05 6167 工程機(jī)械 4\x0d\x0a 06 6285 交通工程經(jīng)濟(jì)分析 5\x0d\x0a 07 6286 橋涵水文 5\x0d\x0a 08 6287 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理(二) 5\x0d\x0a 09 6288 公路工程CAD 4\x0d\x0a 10 6289 工程招投標(biāo)與合同管理 5\x0d\x0a 11 2409 橋梁工程 8\x0d\x0a 12 6086 工程監(jiān)理 5\x0d\x0a 13 6087 工程項(xiàng)目管理 5\x0d\x0a S1 2410 橋梁工程(實(shí)踐) 2\x0d\x0a S2 7999 畢業(yè)設(shè)計(jì)\x0d\x0a不計(jì)學(xué)分\x0d\x0a 合計(jì) 74\x0d\x0a 14 2387 工程測量 2 非直接報(bào)考\x0d\x0a 加考課程\x0d\x0a 2388 工程測量(實(shí)踐) 3\x0d\x0a 15 2407 路基路面工程 4\x0d\x0a 2408 路基路面工程(實(shí)踐) 1\x0d\x0a 16 6280 道路建筑材料 4\x0d\x0a \x0d\x0a 二、報(bào)考條件\x0d\x0a 凡國家承認(rèn)學(xué)歷的?？萍皩？埔陨袭厴I(yè)生均可以報(bào)考，并根據(jù)具體情況作如下分類：\x0d\x0a 1、交通土建工程（?？疲I(yè)畢業(yè)生可以直接報(bào)考測繪資質(zhì)管理學(xué)專升本；\x0d\x0a 2、其他專業(yè)?？萍皩？埔陨袭厴I(yè)生報(bào)考，須加考工程測量(含實(shí)踐)、路基路面工程(含實(shí)踐)、道路建筑材料等三門課程。\x0d\x0a\x0d\x0a還可以通過函授或者其它遠(yuǎn)程教育考專升本。關(guān)于這兩項(xiàng)學(xué)歷的認(rèn)可程度還是可以的，但是學(xué)歷的含金量還不夠，而且各個地方的規(guī)定也不同，我也不知道你那邊是怎么的（自考其實(shí)很容易的,也不是很難）

管理學(xué)專升本可以報(bào)什么專業(yè)

管理學(xué)專升本可以報(bào)的專業(yè)：

財(cái)務(wù)管理、旅游管理、行政管理、工商企業(yè)管理、公共事業(yè)管理、會展管理、物業(yè)管理、商務(wù)管理、金融管理、人力資源管理、現(xiàn)代企業(yè)管理、采購與供應(yīng)管理、國際旅游管理、銷售管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理、物流管理等。

專升本考試科目

1、公共課：

文科：大學(xué)語文、大學(xué)英語；

理科：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語。

藝術(shù)、體育專業(yè)經(jīng)省教育考試院同意，可由招生院校組織專業(yè)加試，并在報(bào)名工作開始前完成。專業(yè)加試合格考生才能填報(bào)相應(yīng)院校、專業(yè)志愿。

2、專業(yè)課：

（1）專業(yè)類別：物流管理、工商管理、市場營銷、財(cái)務(wù)管理、電子商務(wù)

科目名稱：管理學(xué)

（2）專業(yè)類別：交通運(yùn)輸、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、自動化電子信息工程、電氣工程及其自動化、通信工程、農(nóng)業(yè)電氣化與自動化、測繪工程、土木工程、材料成型及控制工程、車輛工程

科目名稱：高數(shù)

（3）專業(yè)類別：藝術(shù)設(shè)計(jì)、音樂學(xué)、音樂表演

科目名稱：藝術(shù)概論

（4）專業(yè)類別：食品科學(xué)與工程、生物科學(xué)、生物技術(shù)、生物工程、食品質(zhì)量與安全

科目名稱：有機(jī)化學(xué)＋無機(jī)化學(xué)

（5）專業(yè)類別：醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、護(hù)理學(xué)、康復(fù)治療學(xué)

科目名稱：人體解刨學(xué)＋生理學(xué)

（6）專業(yè)類別：學(xué)前教育、教育學(xué)、小學(xué)教育、體育教育

科目名稱：教育學(xué)＋心理學(xué)

（7）專業(yè)類別：英語、商務(wù)英語

科目名稱：英語（精讀）＋英語（泛讀）

（8）專業(yè)類別：法學(xué)

科目名稱：民法學(xué)＋刑法學(xué)

江西理工大學(xué)專升本測繪工程專業(yè)介紹？

【專升本快速報(bào)名和免費(fèi)咨詢測繪資質(zhì)管理學(xué)專升本： 】本文為考生介紹江西理工大學(xué)專升本測繪工程專業(yè)測繪資質(zhì)管理學(xué)專升本的專業(yè)簡介、課程設(shè)置、實(shí)踐教學(xué)及就業(yè)方向等內(nèi)容。

江西理工大學(xué)專升本測繪工程專業(yè)介紹

1.認(rèn)識專業(yè)

測繪工程專業(yè)創(chuàng)辦于1977年測繪資質(zhì)管理學(xué)專升本，1993年工程測量被批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予點(diǎn)。測繪專業(yè)現(xiàn)有一級學(xué)科碩士點(diǎn)1個：測繪科學(xué)與技術(shù)，包括大地測量學(xué)與測量工程、攝影測量與遙感、地圖制圖學(xué)與地理信息工程3個二級學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn);有工程碩士領(lǐng)域1個：測繪工程。測繪工程專業(yè)為江西省“十五”、“十一五”“十二五”省級重點(diǎn)學(xué)科;同時也是江西省首批品牌專業(yè)、特色專業(yè);擁有《誤差理論與測量平差基礎(chǔ)》、《建筑工程測量》和《測量學(xué)》等3門江西省精品與優(yōu)質(zhì)課程，并擁有江西省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個。測繪工程專業(yè)2013年獲批國家“卓越工程師”計(jì)劃專業(yè)，2016年首次通過教育部工程教育專業(yè)認(rèn)證，2017年測繪學(xué)科在全國第四輪學(xué)科評估中被評為C類學(xué)科，2018年測繪學(xué)科依托礦業(yè)工程專業(yè)招收礦山遙感方向博士研究生，2019年測繪工程專業(yè)通過測繪資質(zhì)管理學(xué)專升本了教育部工程教育第2輪專業(yè)認(rèn)證，并獲批國家一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

2.培養(yǎng)目標(biāo)

立足江西、面向全國，為自然資源、建筑、交通等行業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有扎實(shí)基礎(chǔ)理論、寬厚專業(yè)知識、較強(qiáng)實(shí)踐能力和良好職業(yè)素養(yǎng)的創(chuàng)新應(yīng)用型技術(shù)人才。能勝任自然資源與工程建設(shè)等領(lǐng)域的測繪與管理工作。

學(xué)生畢業(yè)5年左右，能夠達(dá)到測繪工程師水平，具體目標(biāo)預(yù)期如下：

目標(biāo)1：能夠運(yùn)用現(xiàn)代測繪理論、技術(shù)和方法針對復(fù)雜工程問題，組織方案設(shè)計(jì)與實(shí)施;

目標(biāo)2：能夠在工程實(shí)踐中，運(yùn)用現(xiàn)代化設(shè)備和技術(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)獲取和處理，并結(jié)合科學(xué)原理和科學(xué)方法進(jìn)行綜合分析和技術(shù)總結(jié);

目標(biāo)3：能夠合理分析工程與社會的關(guān)系，顧及測繪工程實(shí)踐對社會、健康、安全、法律、文化及環(huán)境等相關(guān)因素的影響;

目標(biāo)4：能夠進(jìn)行測繪項(xiàng)目管理，在多學(xué)科背景下組織和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)資源，具備社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識;

目標(biāo)5：能夠不斷學(xué)習(xí)測繪工程專業(yè)相關(guān)的先進(jìn)技術(shù)并提升人文素養(yǎng)和職業(yè)操守。

3.辦學(xué)特色

測繪工程專業(yè)已經(jīng)有40多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，面向國際工程教育，以“學(xué)生為中心、產(chǎn)出為導(dǎo)向、改進(jìn)為保障”的培養(yǎng)理念，結(jié)合“國情、省情、校情”，圍繞自然資源與工程建設(shè)領(lǐng)域，以工程測量為主體，以攝影測量與遙感、地理信息系統(tǒng)為兩翼，培養(yǎng)具有“一體兩翼、服務(wù)山水”的創(chuàng)新應(yīng)用型技術(shù)人才，為有色、稀土礦山開采與環(huán)境整治和鄱陽湖生態(tài)環(huán)境監(jiān)測與評價(jià)提供技術(shù)支撐和服務(wù)保障。

4.辦學(xué)條件

第一，師資方面，目前測繪專業(yè)現(xiàn)有專職教師20多人，其中高級職稱16人，專業(yè)教師中有享受國務(wù)院特殊津貼2人，江西省有突出貢獻(xiàn)專家1人，江西省教學(xué)名師1人，江西省百千萬人才2人，江西省中青年學(xué)科帶頭人、骨干教師5人，校級教學(xué)名師3人，博士生導(dǎo)師2人，國家注冊測繪師3人。專業(yè)科研團(tuán)隊(duì)主要從事諸如圖像和點(diǎn)云融合處理和深度學(xué)習(xí)、無人駕駛場景感知與理解、北斗/GNSS高精度衛(wèi)星導(dǎo)航定位、南極冰蓋變化遙感監(jiān)測等新興研究領(lǐng)域。

第二，設(shè)備方面，2009年獲批江西省測繪科學(xué)與技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，包括數(shù)據(jù)采集實(shí)驗(yàn)室、基礎(chǔ)測量實(shí)驗(yàn)室、攝影測量與遙感實(shí)驗(yàn)室、GNSS實(shí)驗(yàn)室、GIS實(shí)驗(yàn)室等，設(shè)施完備、手段先進(jìn)、條件良好、功能齊全。專(兼)職實(shí)驗(yàn)人員8名，實(shí)驗(yàn)室面積1000多平方米，專業(yè)除測繪資質(zhì)管理學(xué)專升本了擁有大量傳統(tǒng)測繪設(shè)備以外，還擁有三維激光掃描設(shè)備、無人機(jī)攝影測量設(shè)備、光譜測量設(shè)備、無人測量車和測量機(jī)器人等多種現(xiàn)代化測繪設(shè)備，實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備總值達(dá)1700余萬元，價(jià)值1萬元以上的儀器設(shè)備165余臺(件)。

5.國際交流

測繪工程專業(yè)具有國外留學(xué)或訪學(xué)經(jīng)歷的教師占比超過40%，已經(jīng)與德國萊比錫大學(xué)、泰國宋卡王子大學(xué)、贊比亞大學(xué)等國外院校建立了穩(wěn)定的合作交流渠道。學(xué)生也積極參與學(xué)校組織的各類對外交流合作項(xiàng)目。

6.畢業(yè)生未來發(fā)展方向

近年來，測繪工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)去向主要分布在大中型企業(yè)、事業(yè)單位、研究院所等單位，大部分畢業(yè)生從事自然資源、建筑、交通等相關(guān)行業(yè)的測繪工作，另外，先后多名同學(xué)考入或免試推薦進(jìn)入同濟(jì)大學(xué)、中南大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、南京師范大學(xué)、長安大學(xué)等985或211知名院校就讀，成長為研究型人才，并在碩士畢業(yè)后進(jìn)入測繪相關(guān)的企事業(yè)單位從事生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、開發(fā)等工作或進(jìn)入各類大專院校、高職、職業(yè)學(xué)校任教，成為教學(xué)科研骨干。

7.優(yōu)秀畢業(yè)生

測繪工程專業(yè)的學(xué)生每年都積極參加各種級別的學(xué)科或創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽并斬獲多項(xiàng)榮譽(yù)，近三年，測繪工程專業(yè)考研升學(xué)率都在40%以上，專業(yè)就業(yè)率在98%以上。

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